Верны ли следующие суждения: А) главным в характеристике личности является общественная сущность Б) Новорожденный человек еще не является личностью а)верно только А б)верно только Б в)оба суждения верны г)оба суждения не верны
Верны ли следующие суждения: А) главным в характеристике личности является общественная сущность Б) Новорожденный человек еще не является личностью а)верно только А б)верно только Б в)оба суждения верны г)оба суждения не верны
Главным в характеристике личности является ее общественная сущность. Это означает, что личность формируется в процессе взаимодействия с обществом, его ценностями, нормами, культурой и другими людьми. Личность не существует в вакууме, она всегда взаимосвязана с окружающим миром.
Новорожденный человек еще не является личностью. Это суждение также верно, так как личность формируется по мере роста и развития индивида, его социализации и усвоения общественных ценностей. Новорожденный человек обладает потенциалом для развития личности, но сам по себе он еще не является полноценной личностью.
Итак, верны оба суждения: главным в характеристике личности является ее общественная сущность, и новорожденный человек еще не является личностью.
В обществознании понятие «личность» рассматривается как совокупность социально значимых качеств человека, которые формируются в процессе его взаимодействия с обществом. Разберем каждое из суждений:
А) Главным в характеристике личности является общественная сущность.
Это суждение верно. Личность формируется в процессе социализации, когда человек усваивает нормы, ценности и правила поведения, принятые в обществе. Общественная сущность личности проявляется в ее способности взаимодействовать с другими людьми, участвовать в общественной жизни и вносить вклад в развитие общества. Таким образом, личность не может существовать вне социального контекста, и именно общественная сущность является ключевой характеристикой личности.
Б) Новорожденный человек еще не является личностью.
Это суждение также верно. Новорожденный ребенок обладает только биологическими характеристиками и не имеет социального опыта, который необходим для формирования личности. Личность начинает формироваться с момента начала социализации, когда ребенок начинает взаимодействовать с окружающим миром, учиться и усваивать социальные нормы и ценности. Таким образом, новорожденный еще не является личностью, но обладает потенциалом для ее развития в будущем.
Таким образом, оба суждения верны. Ответ: в) оба суждения верны.
