Вопросы по теме Обществознание: 5 - 9 классы

методы научного познания внутренняя ответственность средства общения моделирование гипотеза опыты наблюдение совесть справедливость патриотизм стыд рисунок интонация поступок жест мимика

познание установки цели опыт возрастные характеристики индивидуальные характеристики жизнедеятельность чувственное познание житейское познание научное познание субъективные выводы истина

патриотизм Чернышевский служение родине народ общество эссе гражданский долг национальная идентичность философия социальные ценности

политические партии участие в власти группа единомышленников социальные силы политические суждения верность суждений

труд подросток жизнь сочинение работа развитие ответственность навыки воспитание образование

1. Православный поэт ученый семьянин юноша квартальная премия заработная плата контрибуция а "контрибуция" — это принудительная выплата иудаизм христианство логика категории идентификация религия доходы социальные роли.

Конечно вот список пословиц и поговорок где глубже стратификация общество богатство бедность социальные различия пословицы поговорки народная мудрость культура.

древнейшие социальные нормы современный мир примеры социальные традиции культурное наследие мораль этика социальные институты непрерывность адаптация устойчивость общественные нормы

спрос предложение обратная зависимость прямая зависимость цена примеры экономика рыночные законы

Россия государственное устройство демократия тоталитаризм теократия авторитаризм

выживание автономия природа самостоятельность решительность адаптивность стойкость навыки самообеспечение природные условия выносливость самообладание

социальная роль избиратель взрослый ребенок выборы гражданская обязанность

социальные нормы эталон поведения общество государственная сила утверждения социология

рост цен шоколад потребительское поведение реакция ученики класс различия в ответах факторы выбора

авторитарный режим оппозиция политическая система репрессии гражданские права свобода слова политическая нестабильность демократия политическое давление протесты

но и как мощную силу именно благодаря мыслящему и работающему человеку демократические системы управления созданные людьми вырубка лесов и т.д. С другой стороны на основании вышеизложенных фактов мы подтверждаем свою точку зрения о том работающий человек Вернадский планетное явление наука техника социальное развитие экология образование критическое мышление

ресурсы производство распределение обмен потребление

потребность в общении потребность в отдыхе потребность в получении знания потребность в труде социальные потребности человеческие потребности

гражданское общество права и свободы человека взаимная ответственность государство и граждане правоохранительные органы

история России земские учреждения Положение 1864 года местное самоуправление губернатор народное образование здравоохранение местная промышленность почтовая доставка исполнительные органы земств