Одним из авторов химического оружия стал Ф. Габер, руководивший в годы Первой мировой войны химическим...

Деятельность Ф. Габера можно охарактеризовать следующим образом:

2) практическая - его работа была направлена на разработку и внедрение химического оружия, что является практической деятельностью в сфере военных технологий.

3) творческая - создание новых химических веществ и технологий в военной сфере требует творческого подхода и инновационного мышления.

4) незаконная - использование химического оружия противника во время войны противоречит международным нормам и моральным принципам, что позволяет отнести его деятельность к незаконной.

6) трудовая - работа учёного в рамках военного министерства подразумевала выполнение профессиональных обязанностей, что также можно считать трудовой деятельностью.

Таким образом, правильные цифры, характеризующие деятельность Ф. Габера, это: 2, 3, 4, 6.

Чтобы правильно определить характеристики деятельности Фрица Габера, необходимо проанализировать её с точки зрения видов и особенностей человеческой деятельности, а также учесть предложенные варианты.

Краткая характеристика деятельности Фрица Габера:

Фриц Габер был выдающимся учёным-химиком, который внёс огромный вклад в развитие науки. Однако его работа в годы Первой мировой войны связана с созданием химического оружия. Он руководил разработкой хлорного газа — первого боевого отравляющего вещества, которое применялось на фронтах. При этом Габер исходил из убеждения, что наука должна служить интересам государства, даже если её использование приводит к массовым жертвам. Его деятельность носила противоречивый характер: с одной стороны, она была творческой и инновационной, с другой — вызывала серьёзные этические вопросы.

Разбор вариантов:

1) Репродуктивная деятельность:
Репродуктивная деятельность предполагает воспроизведение уже существующих знаний или методов, без создания чего-то принципиально нового. Работа Габера не относится к репродуктивной деятельности, так как он занимался разработкой и внедрением новых видов оружия, что требует творческого подхода.
→ Этот вариант не подходит.

2) Практическая деятельность:
Практическая деятельность направлена на достижение конкретных результатов, которые находят применение в реальной жизни. Деятельность Габера в годы Первой мировой войны была практической, так как его разработки использовались в военных действиях.
→ Этот вариант подходит.

3) Творческая деятельность:
Творческая деятельность связана с созданием чего-то принципиально нового, оригинального. Работа Габера по созданию химического оружия была новаторской, так как до этого отравляющие вещества в военных действиях не применялись. Он разработал новые методы производства и применения боевых газов.
→ Этот вариант подходит.

4) Незаконная деятельность:
На момент работы Фрица Габера создание химического оружия не нарушало никаких международных законов, так как его использование ещё не было запрещено. Химическое оружие стало незаконным только после Первой мировой войны, когда были приняты соответствующие международные конвенции.
→ Этот вариант не подходит.

5) Созидательная деятельность:
Созидательная деятельность предполагает создание чего-то, что приносит пользу обществу, способствует прогрессу и улучшению жизни. Несмотря на научную ценность работ Габера, их применение привело к массовым разрушениям и гибели людей. Его деятельность скорее носила разрушительный, а не созидательный характер.
→ Этот вариант не подходит.

6) Трудовая деятельность:
Любая деятельность, связанная с выполнением определённых задач, требующих физических или умственных усилий, является трудовой. Работа Габера как учёного, безусловно, относится к трудовой деятельности, так как он занимался разработками, требующими больших научных знаний и усилий.
→ Этот вариант подходит.

Итоговый ответ:

Характеристики деятельности Фрица Габера: 2) практическая, 3) творческая, 6) трудовая.