Ивану 15 лет, он девятиклассник. Его семья - это родители и старший брат. В этих характеристиках проявляется...

В приведённой характеристике Ивана проявляется его социальный статус личности. Социальный статус — это положение человека в социальной структуре общества, которое определяет его права и обязанности, влияние и престиж. Рассмотрим, как это проявляется в предоставленных данных:

1. Возраст (15 лет): Возраст является важным элементом социального статуса, так как определяет многие социальные роли и права, например, право на образование, участие в определённых видах деятельности и т.д.

2. Образование (девятиклассник): Образовательный статус Ивана также является частью его социального статуса. Быть учеником девятого класса определяет его положение в системе образования, его права и обязанности как учащегося.

3. Семья (родители и старший брат): Семейное положение также входит в социальный статус. Наличие родителей и старшего брата может влиять на его социальные взаимодействия и роли в семье. Например, как младший брат, Иван может иметь определённые ожидания и обязанности в семье.

Личный авторитет (2) не рассматривается, так как в характеристике нет информации о том, как Ивана воспринимают другие люди или его влияние на окружающих.

Этническая принадлежность человека (3) также не упоминается в предоставленной информации, поэтому мы не можем сделать выводы о его этнической принадлежности.

Социальная мобильность (4) — это изменение социального статуса человека или группы в социальной иерархии. В характеристике Ивана не указано, как его социальное положение изменилось или может измениться, поэтому данный аспект не является ключевым в данной ситуации.

Таким образом, в характеристике Ивана ярко выражены аспекты его социального статуса личности.

1. Социальный статус личности - в данном случае Иван имеет статус подростка, школьника, члена семьи. Его родители и брат могут иметь определенный социальный статус в обществе, который также влияет на статус Ивана.

2. Личный авторитет - Иван, как старший брат, может иметь определенный авторитет у своего младшего брата и влиять на его мнения и поведение. Родители также могут играть роль в формировании личного авторитета Ивана.

3. Этническая принадлежность человека - информация о семье Ивана не даёт прямых указаний на его этническую принадлежность, но можно предположить, что она также является важным аспектом его личности и социальной идентичности.

4. Социальная мобильность - семейное окружение и социальный статус родителей могут оказывать влияние на социальную мобильность Ивана. Возможно, его семья обеспечивает ему определенные возможности для развития и обучения, что может способствовать его социальной мобильности в будущем.