Исправьте ошибки в предложениях 1.Производственный труд более важен, чем не производственный.  2.С развитием...

1. Производственный труд более важен, чем непроизводственный.
2. С развитием науки и техники, появлением машин в промышленном производстве умственный труд все более заменяет физический.
3. В современном обществе роль знаний, квалификации, нравственных качеств существенно возрастает.
4. Удовлетворение потребностей является целью трудовой деятельности.
5. В период становления и развития индустриального производства рабочий стал рассматриваться наряду с машинами как активный субъект производства; такой подход не исключал инициативность при исполнении трудовых обязанностей.

Давайте исправим ошибки в представленных предложениях и дадим пояснения к каждому из них:

1. Исходное предложение: Производственный труд более важен, чем не производственный. Исправленное предложение: Производственный и непроизводственный труд одинаково важны для функционирования общества. Пояснение: Современная экономика требует как производственного, так и непроизводственного труда (например, услуги, образование, управление), и оба эти вида труда взаимосвязаны и взаимодополняют друг друга.

2. Исходное предложение: С развитием науки и техники, появлнением машин в промышленном производстве умственный труд все более заменялся физическим. Исправленное предложение: С развитием науки и техники, появлением машин в промышленном производстве физический труд все более заменялся умственным. Пояснение: Автоматизация и механизация промышленного производства привели к снижению потребности в физическом труде, в то время как значимость умственного труда, связанного с управлением технологиями и инновациями, возросла.

3. Исходное предложение: В современном обществе роль знаний, квалификации, нравственных качеств существенно снижается. Исправленное предложение: В современном обществе роль знаний, квалификации, нравственных качеств существенно возрастает. Пояснение: В условиях глобализации и информатизации общества требования к уровню образования, профессиональной квалификации и нравственным качествам индивидов увеличиваются.

4. Исходное предложение: Удовлетворение потребностей является средством трудовой деятельности. Исправленное предложение: Трудовая деятельность является средством удовлетворения потребностей. Пояснение: Трудовая деятельность человека направлена на производство товаров и услуг, которые в свою очередь удовлетворяют различные человеческие потребности.

5. Исходное предложение: В период становления и развития индустриального производствства рабочий стал рассматриваться наряду с машинами как активный субъект производства; такой подход исключал иницативность при исполнении трудовых обязанностей. Исправленное предложение: В период становления и развития индустриального производства рабочий стал рассматриваться наряду с машинами как активный субъект производства; однако такой подход не всегда способствовал проявлению инициативы при исполнении трудовых обязанностей. Пояснение: Индустриализация изначально привела к стандартизации и рутинизации труда, что могло снижать индивидуальную инициативу рабочих, хотя современные подходы в управлении производством стремятся к повышению инициативности и креативности работников.